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来看，应该是一个平面，不是立体结构。”
“你很确定吗？”刘班长用手指了指头顶说。
这还有什么疑问？我抬头看了看洞顶，那里是漆黑一片。我从还蹲在地上画圈圈的赵排长手里拿过火把，举到最高。洞顶仍诡异的呈现出一片漆黑。我使劲想了想，这个山洞很高，但是把火把举到最高时，还是可以看到山洞顶部的。这个岔道口却看不到，这是怎么回事？真见鬼了。
我高举着火把使劲跳了几下，也没办法看见洞顶。不禁问刘班长：“你什么时候发现的？”
刘班长脸上的肉很明显的颤动了几下。“路过第一个岔道的时候。”
“那你怎么不早说？”
“说什么？我没看到洞顶吗？”
……我被他气得一时说不出话来。
是啊，那时候任何能造成恐慌的话，说出来都是不明智的。我无法在这个问题上谴责他，可是他人为地忽略了这个信息，还是让我非常不爽。这有可能误导我们的行动方向。可是现在怎么办？在被刘班长道破那个困扰我的问题后，我发现它并不能帮助我们走出困境，反而让局面更加复杂了。其实稍微想一想就会发现，这个想法是多么不切实际。无论修筑这个通道的初衷是什么，把它修筑成一个立体的蜂窝结构，都是没有实际意义的。施工的难度之大也难以想象，至少我不认为在数千年前，他们的文明能完成这个工程。对于岔道口洞顶的高度超出了通道的高度，我虽然不能给出一个有说服力的解释，但是含糊的不确定的猜测却可以有。比如，每个岔道口都会是施工的重点区域，人员，器械，土石方都会在这里集散，特别是一些大型挖掘器械，会在这里组装或分拆。那就会需要一个比较高的空间。
我把这个猜测说出来后，马上就得到赵排长的支持，他认为这个解释是正确的，也是合理的。可是刘班长摇着头说：“如果是这样呢？”他把两只手拢在一起，十指交叉就好像掌心里捏了一个窝头，用可以活动的右臂，把这个窝头放在空间某处，然后又如法炮制的捏了另一个，放在空间的另一处。我看着他不断地把假想物摆放在虚空中，大脑不由自主全神贯注起来，要不然根本跟不上他的思维节奏。我的眼前，不，应该说我的脑海里出现了一个复杂的模型：一个巨大的，立体的蜂巢。我当然知道这是不可能的。从实际上说，蜂巢是单层六面柱状结构，不会是刘班长想象中的立体结构。当然他可以假设分层，可是另一个问题又突出出来，他的假设是，这些通道包围着的石头就好比是蜂巢内的空间，通道就好比是蜂巢的壁。从他的动作和我的理解看，他捏出来表示蜂巢内空间的窝头，都是完全独立和悬在半空中的，这跟实际情况也不一样。我马上向他指出，他这个假想不成立的地方。我指着一个个被他放在虚空中的假想的窝头说：“首先，这些窝头不可能独立悬空存在，这违背常理，也跟目前的实际情况不符。还有，你的这个想法没办法实现，这个工程量和工程难度，对那个时代来说是不可能完成的任务。”“我捏的是粽子。”刘班长好像对把他的作品称作窝头，比否定他的整体思想作品更在意。
ps：大家长假快乐。等一下就要出去，今天只有一章。