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    星期一,我一如既往地走在交织在各种脏话的大街上,好满意。

    我以倒数第五的顺序走近了教室,数学老师开始报口算题,不过一会儿,校长带着校工带着教导主任及一堆无关紧要的人,大步走到讲台上。

    一般校长只是从门口走一趟,如今竟明目张胆走进我们班,同学们中,多少有一点骚动。

    老师没有想到,这么多人光临寒舍,有点措手不及。表情从惊异,到微笑。她把他们堵到讲台上,不让他们继续前进。他们肩搭肩,头挨头,抱成一个空心的团,密谈了一阵,主讲是校长。

    坐在最前面的同学,为了听到他们密谈的内容,牺牲自己,用脚尖勾住课桌,身子伸出去,两只手撑在地上,有点像俯卧撑,不知道听到了没有。

    总算是谈完了。接下来的环节应该是指认,指认龙超是很简单的,他们一说个子小,老师就说:

    “龙超,出来!”

    龙超以酷似潘长江而闻名于世,近来因为各种丑闻(打游戏机,拿了杨都都的五十块钱)云集一身,而茶不思,饭不想,所以衰得很。

    我想指认我的过程应该是比较烦琐的,因为我中等身材,相貌平庸,头发较短(我们班十个女孩九个都是短发),而且身穿着红衣服,今天是星期一,所有的人都穿着红校服。

    没想到,他们换了一种简单实用的办法,校长说:

    “昨天跟你一起翻栏杆的是谁?”

    龙超看看校长的笑容,似乎在告诉他招了就可以减刑。他心惊胆寒地说:

    “方舟。”

    老师凑到他的脸前,问:

    “方舟?”

    “恩!”

    “方舟?”

    “恩!”

    “真的是方舟?”

    “恩!”

    经过龙超和老师的对问,我茅塞顿开,明白了一个非常复杂,复杂非常的道理——我目前的身份,不是个好人!

    镜头转向办公室,那里耸立着我与龙超渺小的身影,老师手搭在椅背上,办公室里有很多人,我一直在观察对面正在补作业的小男孩,当我走进来的时候,老师纷纷询问:

    “哟,哪阵风把您吹来了?犯的是哪科啊?”

    听了犯罪事实以后,老师们纷纷啧啧有声:

    “还是个好学生呢!”

    我一听,就赶紧机灵的哭... -->>

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