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而是望向校长：“校长先生，事情的经过我们已经了解了。我认为一个机器人用机器人的逻辑给这个孩子灌输了十五年的意识，这本身就有很大的问题。我觉得……”</p>
“对不起，我从你的言语中感觉到了攻击性。”这时，校长办公室的四面电子墙壁上突然出现了一个人影。</p>
那人声色肃穆，只是直直地盯着刚才同小灵说话的男人，他声音冰冷带着些许威慑的味道。</p>
那男人显然有些猝不及防身体微微地颤抖了一下，他观察了一下目前的形势发现只是那电子荧幕被无缘无故地启动，里面出现了一个陌生人，那个人似乎无法对他造成什么威胁，这才稍稍地定了一下心神。</p>
突然之间，男人发现荧幕里的人有些眼熟他轻轻地说道：“原来你就是扶养她长大的机器人卡尔。”</p>
经男人一提醒，众人方才恍然大悟，这就是之前媒体报道过的机器人。只是这卡尔怎么会突然出现在这里？众人粉粉将目光投向校长，校长则是过去查看了一下设备，他发现自己并没有打开这里的电子荧幕，显然是被人入侵进来的。</p>
“这是被人强制打开的。”校长说道。</p>
“这电子荧幕连通着学校的网络，小灵的设备也与学校的网络连通，我是通过小灵的设备进到这里的。”卡尔解释道。之前他就发现小灵有些不对劲，便悄悄地跟了过来。</p>
校长轻轻地皱了眉头，显然对于卡尔的冒失行为有些不悦。</p>
其他人则是相互对望了一眼，心里已经有了各自的想法，这似乎也证实了他们的一些疑惑，不过看上去事情好像更加复杂了。</p>
卡尔解释完之后，又转过头，目光直逼那个男人：“事情经过我已经知道了，的确是你们的孩子有错在先。同学之间，这样的侮辱是不对的，他们应该道歉。小灵也有做的不对的地方，小灵也应该向他们道歉，但是要在他们承认自己的错误，并且改变自己的不良行为之后。而且还要对他们的行为进行监督，直至完全矫正。这样他们依旧可以成为好同学、好朋友。”</p>
听完卡尔这一番平静诚恳却又很机械的话，屋子里发出了一阵轻轻的笑声。有人轻声地嘀咕：“呦，这个机器人还挺先进的嘛，一套一套的。”</p>
“是啊，还挺有意思的，倒真像个人似的。”</p>
小灵看着他们，那笑容有些意味不明，她感觉更多的是一种带着嘲弄和不尊重的笑意，这让她有些生气，她的手不安地拽着衣角，回头看了一眼爸爸可是爸爸似乎并没有发觉。。</p>
卡尔的确没有注意到这些，看到这些人在笑，他已经感受不到他人对小灵的攻击性了，于是态度也不再像刚才那样站出来极力维护小灵时尖锐——通过面部的识别，他将他们的笑理解为矛盾的缓和。他毕竟无法察觉到人类神情变幻之间的细微差别的，也无法理解人类笑容下的千重含义。</p>