梦亚 (1/2)
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梦亚是一个聪明的女孩子，今年上五年级。每次考试她的数学、英语成绩在班里总是班里的前三名。
梦亚不喜欢渎书、背书，她认为这都是些很繁琐令人很头疼的事情。语文老师布置的什么朗颂课文呀、背书之类的任务十次有九次她都完不成。见到浯文老师在黑板上写的作文题目，她就头发晕，眼发蒙。钢笔杆咬破才马马糊糊完成老师交给的作文任务。每次作文发下来，老师给她作文的评语不是“文章内容与中心不相符”就是“语句不通顺，主题不明确”
梦亚就很想有一支像马良那样的神笔。
梦亚学习过神笔马良的故事，知道古代有一个叫马良的画家。这个画家有一支神笔，因为他有神笔所以他画出的白馍能吃，画出的轮船能在海上航行，画出的马能骑她就想，什么时候自己也有一支神奇的钢笔就好了，只要看到老师写的作文题目，拿起笔往纸上一放，文章就像流水一样“哗哗哗”的流了出来，文章写得又好又快，自己也不用苦思冥想，那该多好啊！
可惜梦亚没有那样神奇的钢笔。
眼看就要小学毕业该升初中了，语文成绩就是赶不上去。语文是主科，如果语文成绩不好她想进入重点初中的希望就成了泡影。
梦亚的父母也替女儿着急，高价替女儿请了个家教老师，准备给梦亚来个“作文强化训练”
家教老师是个有名的业余作家，每个星期给梦亚上两个晚上作文课。他给梦亚讲了许多古今中外文学家勤奋学习的故事，说“读书破万卷，下笔如有神”“背会唐诗三百首，不会作诗也会吟”还讲了作文的结构，过渡等等。他说背诵和阅读是很重要的一种学习方法，背诵的多就能记住许多很优美的句子或段落，这些优美的语句有时是可以“借来”己用的，阅读的文章多，可以提高自己的演讲水平，这对一个人未来的事业发展起着重大的作用。老师苦口婆心给梦亚讲了很多道理，然后布置一篇作文让梦亚写。
然而，梦亚不喜欢读书，更不喜欢背书，她的作文也就没有什么起色。
梦亚这样对学习的态度，家教老师也没有更实际有效的办法。
有一天晚上，家教老师讲完课给梦亚布置了一篇作文，他嘱咐梦亚认真审题把作文写好，自己就走了。老师走后梦亚就坐在台灯下，嘴咬着笔杆，望着作文题目发愣，怎么也想不出用什么办法才能完成老师交给的作文任务，她越想越糊涂，渐渐她觉得自己的脑子变成了一盆糨糊，坐了一个多小时一句话也写不出来。渐渐地她两眼模糊起来。这时，她听到门一响，看到一个花白胡子的老人笑眯眯地走了进来
梦亚吃惊的问，你是谁？怎么跑到我的房间了？
老人和蔼地对梦亚说：“我知道你想要一支神奇的钢笔，我这里就有一支这样的神奇钢笔，你只要把它往纸上一搁什么也不用想，钢笔就能写出文章来。”
梦亚忙问：“老爷爷你是谁呀？”
老人答道：“我是天上的文曲星。”
梦亚问：“那张良的神笔是不是你给他的？”
老人乐呵呵的说道：“是啊，张良的神笔就是我给他的，你看那神笔多么神奇啊，你要不要？”
梦亚高兴的说：“我要啊，老爷爷你就把神笔给我吧！”
老人笑眯眯的说：“我就是给你送神笔的。”
老人说完把一支金光闪闪的钢笔往桌上一放，转身就没了踪影。
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