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被视为打扰者，遭到攻击。”
黎恣害羞的脸蛋倏地发白，一双红红的眸子像极了兔子眼。“你你知道有决斗，为什么要害我”
“我害你什么了？”
“你叫我去跑球场。”她会被打，都是他害的
“我也是等你走后才听学生说足球场有决斗！”何岚俯视她哀怨的脸，手指不自主地擦过她眼角的泪。“你那是什么眼神，怀疑我啊？”
他那么强势，叫人不信也不行。黎恣垂下肩膀，身上如有重担。
“班导好凶不是好老师，不仁慈、不和蔼、不亲切、不善良”她细声嘀咕着，假装目光无神，暗地观察他的神色。
“你活腻了啊！”何岚抬手就要“整治”她的脸蛋。
黎恣赶紧抱住脑袋。“我头好痛啊！”试了那么多次，她仍无法判断，这个班导到底吃软还是吃硬？
有时候她装可怜，他的态度会变得很柔软，但不是次次奏效，黎恣眨了眨迷惑的双眼。唯一清楚的，是她不再恐惧何岚了，其余的还需再调查。
“我看看”何岚脚步一顿，摸着黎恣的头，谨慎地拨开发丝，仔细观察。
她的鼻尖靠向他，嗅到高山冷泉似的冰凉味道这一刻，黎恣怨起自己的腿不够长，如果她再高一些，就能抵近他的胸口，再次倾听他的心跳了
“出了一点血？”何岚的声音在她头顶响起。
黎恣惊醒地大叫：“啊，我流血了，我流血了——”
只有自己知道，她突然慌张的情绪，是因为无法收起对这个恐怖份子的依赖。那么蛮横的何岚，她却想听他的心跳，贪图他给的无以名之的安全感。
“发什么神经！”何岚按住她的肩，不准她再乱动。“你每个月不是都要流血的吗？”
他粗鲁的言词，使她一张脸顿时红透了。“班导好色喔，怎么可以对女孩子说这种话？”
“色你个头，我是长辈！”何岚望向前方的目光一转，脚步跟着移动，不再往指导室的方向走。
“你又不是我亲戚，怎么会是我长辈？”黎恣不解的问，脚步主动随着他转。
“老师不是学生的长辈吗？”何岚屡次关注她头上的小伤口。“又要带你去医务室了。”
她真是多灾多难。“老师不是会检查吗？”
“我只懂得处理一些外伤。”何岚想到与校医再见面的情景说不出的尴尬神情立即覆盖了他脸上的冰凉。“我怕你撞到脑子，越来越白痴！”
他的话伴着少见的微笑，黎恣仿佛听到泉水滴落在石上的声音，清脆极了，让她忽略了他对她的讥嘲。
她仰望他的眼神，染了一层春色。“老师我有问题，我要问”
“说啊。”医务室在眼前了。
黎恣换上怯生生的表情。“你能不能看在我那么可怜的份上，把那本男男漫画还给我？”
“”有人脸上三条线。“去医务室之前，我先打开你的脑袋检查一下！”
“不要啊！不要、呜”在魔掌伸向她额头的瞬间，黎恣没命地拔腿狂奔。
“小心又摔倒啊”提醒才刚出门，就见她“跌”进了医务室。
真的，不是走进去，而是摔进去。
“你这个”何岚停下脚步，很没同情心的爆笑出声。
他忍不住想像，现在校医的脸色一定很精采吧？
晚餐过后，回到宿舍的黎恣打开门，终于看到她的同居人。
“学姐好。”她恭敬地自我介绍：“我是黎恣，二年级，是新来的呃？”
话还没说完，就见学姐已收拾好行李，准备离开了。
“无论你从哪里来，以后你还是一个人住，我走了。”
黎恣吃惊地追在她后面问：“学姐讨厌我，不愿意和我住在一起吗？”
如果学姐是因为她而搬走，她会自责内疚伤心滴！
“我又不认识你，干嘛讨厌你？这所变态学校，我是待不下去了！”包袱款款的人要先走了。“你自己保重吧！”
“学姐”黎恣无措地目送她离开，许久后才回头看着空荡荡的房间。
只剩自己一个人了
一阵冷风吹过，黎恣觉得有些凉，赶紧回房。
晚上，独自在陌生的环境里睡觉，她有些不安，坐到桌边取出笔记本，习惯性的写起日记。
今天，是她来到“自由学园”的第一天。
如刚刚离去的学姐所言，这是一间不太正常的学校，尽管她被分配到比较正常的班级，却遇到了一个十分异常的班导。
桌上的灯流泄出鹅黄色的柔暖光芒。写到班导的种种，黎恣不由得扬起嘴角，露出微笑。
老师和她一样初来乍到。虽然他脾气不佳、行为恐怖，但他不会打她，又关心她
老师的长相、老师的身材、老师的心跳笔下的纸张，满页里全记着班导怎样怎样。
直到写得手酸了，黎恣才回过神。“咦，怎么都是他？”
她唯一描写的人，只有老师一个。黎恣脸红了，拿出立可白想湮灭证据，又不忍心下手。
仿佛，字里行间有某些东西很重要。
她吹了吹未干的墨水，写下最后两个字——何岚。然后小心翼翼的合起日记，放在手上
应该收起来了。刚这么想，随即忍不住再打开来观赏。自己的心情，每分每秒都不一样。
经过两天的考核，不幸的c班学生，又要迎接悲惨的新生活——上午的课程完毕，何岚告诉学生，下午将有全新的课程。
午休过后，学生们无不翘首期盼着何岚即将推出的“全新课程”会是什么新鲜招数？
“班导到底在想什么？”
上课之前，学生们三五成群的聚在一起嚼舌根。
“班导根据我的考试成绩，看我文科比较好，就安排我只学文科”已经很偏科的学生非常担心何岚的做法是否会把自己推向极端？
“我也是！”附和声跟着说：“我理科的成绩最好，他就让我只学理科。”
这两天，何岚以各个学生擅长的科目为准，将他们分出几个团体，并安排专门的教师分别为他们讲课。
黎恣只有外文拿手，便和几个精通此道的同学一起学外文，算是巩固了自己的强项。
学生们能理解何岚这样的做法，是加强他们的专长。但他们迷惑的是，对于他们的弱项，何岚有办法补救吗？
铃声响起——下午的上课时间，到了。
万众瞩目之下，何岚走进教室。
“老师好——”起立敬礼。
“不用来这套，我知道你们看见我就像见鬼一样。”何岚依旧傲慢，对学生必恭必敬的态度毫不领情。
唉众学生默然。
何岚接着说明：“以后的课程安排就像今天这样。上午，学你们擅长的科目，并用剩余的时间把作业写完。下午，我负责训练你们掌握不擅长的科目。”
众学生目露好奇，班导有什么本事让他们学会不擅长的科目呢？
“只有外文是实用的，我必须教到你们会为止！”何岚发表他的新策略。“从现在开始，我的课一律用英语或西班牙语交谈。”
这两种外文是学园的必修。
英语在全球的重要性众所皆知，而西班牙语，也是极其重要的语言。
哥伦布发现的新大陆，经开发与人口繁衍后，西班牙语成了当地的主要用语，尤其是南美洲。
自由学园的学生，不管今后成为军警或黑道人物，南美与西班牙殖民地都将是很重要的市场或支援区。
“你们有什么问题？”何岚说完，俯视着面带困惑的学生们。
班长在许多同学暗示的目光下被迫开口：“老师，我们晓得您安排我们学外文的目的了，可是其它学科呢？我是指比如我不擅长的文学，您打算怎么办？”
“我有规画。”何岚胸有成竹的态度，宛如万事尽在他的控制中。“你们有的理科不好，有的文科不行，我的办法是让你们在体育课程中掌握你们学不会的科目。”
“体育要和别的学科混在一起？”学生惊讶无比，这是什么教学方式啊？
何岚点头。“有些科目，对你们往后的生活没太大的帮助。例如数学，路边摊都有计算机结帐了，你们不可能吃饭买单跟店家算微积分吧？”
黎恣第一个笑出声。她要把班导的话记下来，以后数学考不及格，拿这句去对付她老爸！
何岚迎着学生惊奇的眼神，继续说：“你们学不懂的科目，当然不可能进行更深入的钻研，因此我建议，放弃自己不精通的学科。”
整个教室在何岚发言结束的瞬间陷入沉寂，随即，几个学生忍不住饮泣——
“老师，我们也很想放弃自己学不会的科目啊，但是，考试怎么应付？”
“对啊！如果可以只学自己喜欢的，专心拼单科的话，我也许就不用留级了，班导！”
“不要激动。”何岚冰凉的语调，压住众学生的哀戚呼喊。“我说了，我有我的安排。”
“老师的意思是？”大家追问。
班导会用什么方法来帮他们呢？