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难道不是应该准备下节课的备案吗？
“当然可以，只要我们在下节课上课之前回来就好。”
江奇还是跟黎尹去参观学校。
这个学校是真大，要是细细参观下来，是一天也参观不完的。
两人大致参观了学校的其中一小部分，毕竟时间不够。
学校划分着区域，体育类，音乐类，还有工业类，农业类，还有职业类……五花八门的课程这里都有，只要想学，学校的每个学生都可去上课，不管是学一门还是学多门，哪怕是今天学体育，明天学音乐，后天又学工业……都是没有任何的限制，都是学生自己的选择。
黎尹先是带江奇去音乐类的教学区域，这里在这个世界的所有乐器都有。现在已经上课了，从这里传出来的音乐声音，简直一言难尽，有些杂了，但是仔细听来，夹杂在这些声音中，也有非常悦耳好听的声音。
“这样上课真的好吗？不会互相影响吗？”江奇问礼英。
“这是训练心境，在音乐区也有隔音教室的。”
“原来是这样。”他就说这像菜场的声音真的适合学音乐吗？
体育类的，这里的孩子简直是疯玩，老师就坐在一边看着，确定这样教没问题吗？但这次江奇没问出囗了，省得问出一些傻问题。
有些球类是江奇没有见过的，想来是这个世界发明出来的。但这也有他熟悉的运动，真是个奇怪的世界。
后来又去了职业区，有学刺绣的，耕种的等等职业类技能。
最后，总结是：除了南琮语言课和思想政治课，其他的课全乱七八糟的，比毛毛回家说的还夸张。
这里的学生课堂纪律是：只要不影响其他人，可以在教室里做其他事，睡觉，看课外书，玩手指……只要老师觉得没问题，他们就可以做，而老师根本不管这些。
他偶尔也能看到几个认真学习的，只是夹杂在其他学生堆里，一点不显。
确定这样的学校能够学到知识吗？
第一节课很快结束了，第二节课是他们的课。
江奇想看看黎尹是怎么上课的再说，毕竟这学校和他原来的学校是完全不一样的管理方式，这里的老师太“不负责”了。
第一节课里，江奇和黎尹也就大致在学校走了几个地方而已，他们赶在第二节课上课之前到了教室里。
150个的座位，还没有五分之一的学生，不过，看黎尹的样子好像见怪不怪了。
在江奇一进教室时，教室里的孩子就开始好奇的看着他。
江奇也不好当着学生的面和黎尹聊天，不过本身江奇就是个老师，所以在面对孩子时显得非常自然。
看下面的孩子大多是六七岁的孩子。
其实大多数进了课堂的孩子，还是会听课的，可以想到，不想听课的孩子基本不会进自己不喜欢的课堂，早出去玩儿或者上别的喜欢的课去了，只是孩子就是孩子，可能刚上课时还喜欢上课，上到一半可能就不喜欢了。