格兰特船长的儿女_第一篇_第十五章 救命恩人 (1/2)
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第十五章 救命恩人
看着小罗伯特能够死里逃生，大伙儿都兴奋不已，紧紧搂抱着他那虚弱的身子，围着他狂吻个不停，仿佛是要把他吃下肚一样。小罗伯特虽然很疲惫，但见还能活着见到朋友，兴奋得手舞足蹈。
这孩子终于回来了！在兴奋完之后，大家才想起他的救命恩人到底是谁。少校是第一个知道的。他站在一块高高的石头上，用目光四处搜寻，终于在离河岸大约有五十步的地方，看到在高岗上，有一个高大的身躯，大约有六英尺之高，如同石头一样岿然不动的人。这人的肩膀宽厚；长长的头发，用皮绳扎了起来；脸庞是古铜色，额头上涂抹的是白色，在眼睛的下眼皮之处，涂的是黑色；在眼睛和鼻子之间，抹着一些红红的颜色；在他的脚下，躺着一部长枪。看来，这人是当地典型的土著人，而且是边境地区巴塔戈尼亚人典型的打扮。他穿着一件非常漂亮的大氅，仿佛是原驼的颈上和脚上的皮所缝制而成的，细细的茸毛向外露着。大氅上，还有阿拉伯式的红色花纹刺绣，里面穿的是一件紧身狐皮袄。皮袄的前襟是尖尖的倒三角形状，在腰带上挂着的是一只小袋子，可以看到里面是涂抹面庞的颜料；在脚上穿的是牛皮做成的皮靴；小腿上皮带交叉地系着。
这个巴塔戈尼亚人，虽然涂得五颜六色，但看上去却是很雄壮，流露着一种机灵聪颖的气质。他站在那里，那姿态是多么的威武，如同镇压邪恶的神像雕塑一样庄重。
当少校瞧见的时候，就立即指给格里那凡爵士看。格里那凡爵士忙不迭向那人走过去。那人也向前走了两步，迎面表示欢迎。格里那凡爵士双手紧紧握着这人的一只手，从眼光里、笑容里和面部的表情上，把自己的感激心情流露出来。这土著人看见，心里也明白了，不会对这些举动产生误会。他微微点点头，然后说了几句话，但爵士和少校却没听得懂这语言。
见对方没明白自己说的话，这巴塔戈尼亚人又仔细端详了一下这两个外国人，又换了一种语言。但是，爵士和少校还是听不懂这土著人说的话。不过，爵士注意到了他话中的几个词，他感觉那语言有几个西班牙单词，于是就猜测着土著人说的是西班牙语。
“阁下，你说的是西班牙语吗？”爵士懂一些西班牙语，就用西班牙语问。
这巴塔戈尼亚人立即点点头。这一上一下的点头动作，全世界民族知道是肯定的意思。
“这太好了，”少校说道，“应该叫我们的朋友巴加内尔展现自己的能力了，他一直都想学西班牙语！”
少校就高起嗓子，喊巴加内尔前来。巴加内尔闻声而来，先用法国人的高雅风度，想和这个巴塔戈尼亚人打声招呼。但从对方表情看，却没能领会他那种高雅的风度。当巴加内尔一听到要用西班牙语交流时，兴奋的劲头就来了，如鸡啄米一样点头说道：
“这个嘛，不是什么问题。”
于是，这可敬的学者为了自己发音清楚，就一个一个字地大声说：
“你——是——个——大——好——人！
这土著人侧耳静听着，但不说话。
“看来，他听不懂。”这地理学家沮丧地说。
“可能，是你说的语调不太对呢？”少校有意提醒地说。
“这倒也是，可能我学西班牙语，吃亏就是练不准那鬼语调吧。”
巴加内尔又把这一句赞美话，重复说了一遍，可是又是同样的结果。
“看来，我再换一种意思说吧。”巴加内尔于是又咬住每一个发音的音节，一音一顿地说了一句：“无——疑，您——就——是——个巴塔戈尼亚人！”
土著人依然不动声色，沉默不语。
“希——望——您——能——回——答！”巴加内尔又加上一句。
可是这巴塔戈尼亚人，还是沉默不语。
“您——听——清——楚——了——吗？”巴加内尔着急了，大声喊着，恨不得把嗓子都喊破了。
很显然，这印第安人实在是听不懂，只是用西班牙语回答了：
“不！”
这下，巴加内尔没耐心了，习惯性把眼镜向额头上一推，嚷道：
“他说的话，我一个字眼也听不懂！肯定说的不是西班牙语，而是阿罗加尼亚语！”
“不可能，”格里那凡爵士补充道，“从刚才他回答来看，一定说的是西班牙语！”
说完，格里那凡爵士转向巴塔戈尼亚人，就用西班牙语询问：
“是西班牙语？”
“是！是！”土著人回答道。
巴加内尔顿时呆若木鸡，格里那凡爵士和少校相视而笑。
“唉！渊博的学者，”少校说着，嘴上泛起一丝笑意，“你可真是粗心专家，这一回，是不是粗心大意的毛病又犯了？”
巴加内尔尴尬地站着，用有些怀疑的语调发了“嗯”的一声。
“事实就是这样，这巴塔戈尼亚人说的话，其实就是西班牙语……”
“他真的会说西班牙语吗？！”
“我尊敬的学者，那还会有错？可能你学了另一种语言，但却以为是西班牙语……”
少校这句话还没有说完，巴加内尔赌气地耸耸肩，没好气地反驳道：
“少校！你开玩笑，也开得太过火了！”
“怎么了，为什么您说的话总是听不懂呢？”少校也不让步，和他顶起来。
“他听不懂我的话，是他说的话不地道！”巴加内尔生着一肚子的气。
“其实，是你说得不好，才借口说别人讲得不地道！”少校不动声色，又逼了他一句。
“好了，麦克那布斯少校！”格里那凡爵士出来调和了，“你这个说法，是有些说不过去。我们的学者巴加内尔即使再粗心，但也不至于学错了一国语言吧！”
“如果不是学错了语言。好！亲爱的爱德华，我倒想向你请教……换句话，我索性就直接请教你，还有巴加内尔朋友，请你细细说说，那土著人为啥和你无法交流呢？”
“这个，我不做任何解释，”巴加内尔摆摆手说，“最好的证据是，我整天拿着西班牙语的书，苦学西班牙语，这个你都看见了吧！少校？”
这可爱的学者一边说，一边在口袋里东摸西摸，好几分钟后，就摸出一本表皮破旧的书，一本正经地递给少校。
少校接过了书，看了书面，忍不住问：
“这到底是什么书？”
“亲爱的少校，是卢夏歌卢夏歌，赞颂葡萄牙航海家探险的一部史诗。呀！”巴加内尔回答，“这是一部多么优美的史诗呀，而且还是……”
“卢夏歌！”格里那凡爵士惊叫了起来。
“对呀，朋友们，毫无疑问，这是著名大诗人喀孟斯喀孟斯（1525—1580），葡萄牙著名的大诗人。所著的卢夏歌！”
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