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不能让这位学生动摇吗？
嘉伦赶紧试探性地问他，
“那你把林黛玉写的如此凄惨，是不是会让读者感到非常伤心？不能给她有一个完美的结局吗？比如说让她跟贾宝玉成亲，或者嫁给其他人也行！”
嘉伦当然知道事情的结局，《红楼梦》的小说他已看过多遍，但他就想努力一下，看看能不能有效果。
“当然不行，刚才我已经说过了，林黛玉的悲惨命运，是从第一回小说中就已经埋下伏笔了，她来到人间就是还泪的，她的一生都会伴着眼泪而来，并且随着泪尽而走，她的命运如此不能更改。”
高鹗说的非常坚定，感觉后面的小说就应该按照他的逻辑去写，即使嘉伦先生试探性地问话，也没有动摇他胸中那颗坚定的心。
“怎么能让林黛玉和贾宝玉成亲呢？那薛宝钗和贾宝玉的金玉良缘又如何解释？他们俩最终才能够成亲结对，这才符合文章的发展规律，并且我会让林黛玉死在他们俩的成婚之夜，这样才能显得更加凄惨，才能让矛盾冲突达到最大化！”
“疯子，简直就是疯子！”
“你简直就是中毒入魔了，即使曹公也不会把小说的结局写的如此凄惨，你简直就是在胡说八道！”
学生们议论纷纷，对高鹗的话嗤之以鼻，很多人提出了反对意见。
高鹗还是不在乎，继续说着自己的观点，
“贾宝玉和薛宝钗成亲，那是书中的必然，但也不会让他们享清福。因为他们已经在小说的前半部分享尽了人生的荣华富贵，必须最后的结局让他们凄惨的死去，我要给薛宝钗安排一个被卖为奴的环节，再把贾宝玉安排到家破人亡的场景，最后在寒冷的冬夜凄惨地死去。贾家也会在一夜之间烟消云散，化为乌有，死的死，亡的亡！”
高鹗说到这里，长出了一口气！感觉这些想法，在他的心里压抑好久了，今天借此机会不吐不快，一下子让他得到了释放，好舒服！
但是嘉伦和众学生却真的接受不了，这哪是在写小说呀？这明显就是在卖惨，如果曹雪芹真的按照他的设想去写，那《石头记》最后就没有人爱看了，越看越惨，越看越难，这人活着还有啥意思啊？
嘉伦赶紧劝阻说，
“你也不至于把人都写绝吧？贾府可以一败涂地，人员可以妻离子散，但也不至于写的家破人亡，更不能让所有的人都悲惨死去，总得给读者留个念想吧，不要一棍子全部打死！”
“依先生您说，那如何续写《石头记》，才能让大家满意呢？”
高鹗斜着脑袋，不屑地看着嘉伦，想听听这位先生的不同见解。
“哦，要是让我去设想，我大部分同意你的意见，把《石头记》的前后呼应起来，按照前面的伏笔去写后面人物的结局。比如说贾家的衰败，我也可以认同，人员的分散我也可以接受，但是像贾宝玉和薛宝钗，以及王熙凤和林黛玉等人，还是尽量让他们活下去，如果有可能的情况，再写出一个贾家中兴的环节，在离散多年之后，能相聚首的人员再重聚一起，共议贾家当年的辉煌，也算是一个大团圆，也算是一个圆满的结局，也让读者有一个盼头！”
切，根本不可能！
高鹗听了嘉伦的话，简直是不敢苟同，他完全不能接受先生给出的建议，那简直就是胡闹，怎么可以把石头记写上如此发展方向？那不会让原作者很是失望吗？
高鹗再次表达了自己的反对，即使嘉伦先生的良言相劝，即使在座同学的苦口婆心，也没有撼动他内心坚强的意志，他可能依然会按照自己的设想，去编撰自己内心的《石头记》！
历史就是历史，事实无法更改，要是有那么多的如果，秦始皇建立的秦朝可能就会绵延数代，朱元璋建立的大明朝，也不会被清朝所取代，现在看似鼎盛的大清王朝，最后也因为闭关锁国，故步自封而落于世界之后。