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没什么故弄玄虚的地方，也没什么另外地节目，越看越觉得是一场真正的演讲。许多人有些失望，就这样？听一个小孩子讲三国？
可是既然来了，便只能再继续看下去，希望后面有爆点。
这么一继续就像观众席里的观众一样，被深深的吸引住了。
听过这么有趣的历史么？听过现代化的古代介绍么？知道三国藏着这么多东西么？注意过这么多细节么？
见过这么酷的历史人物图画么？
知道讲历史也要有很好的配乐么？
当别出心裁地用书卷的形式，列出张斯演讲的要点，或是写出引用的原文。人们或许注意不到这一形式的新颖，但可以感受到张斯的博学，还能明白他的演讲思路很清晰。
一期节目实在太快，许多观众感觉似乎刚到兴头上，就结束了。
“收视率怎么样？”秦正远问道。
王磊走了过来，摇摇头，有些失望：“我刚才去问了，收视率也就是以往的水平，只在后半部分时，才稍稍升了一些。”
“哦”秦正远点点头，心情同样不大好。
他已经做好了心理准备，可事实降临时，依然止不住心中的失望。别的节目收视不好，不值得难过，可《百家讲坛》却投入了很多，若是还与以前一样，能对得起谁？
“再等等吧。”秦正远叹了口气，又说道：“说不定，下个星期就有转机了。”
“嗯。”王磊不大肯定地点了点头。
一星期很快就过去了，又到了《张斯品三国》的时间了。
“阿杰，先不要写作业了，过来听听，很有帮助的。”熊守成对着屋里的儿子喊了声。
熊祖杰回道：“不看，演讲有什么好看的，我在学校天天看老师讲，说来说去都差不多，都看的想吐了……”
“这孩子，”熊守成说道：“你们学校老师算什么，怎么能人家才子比？我告诉你哦，这样的人好几十年才能出现这么一两个，你们老师算个毛……”
“就是不算什么，也比你个大老粗强”
“你……这个星期没零花钱了！”
“……”
“小贤乖，把遥控器给爸爸”
“不给，我要看动画片”
“爸爸看完就给你……”
“你看完了，动画片也就完了。”
“……”
“咦，你怎么又在看电视？作业完成了？”
“没有。”
“那你还不去做，找抽是吧？！”
“老师给布置了任务，这个星期看《百家讲坛》，下星期交一篇观后感，这就是作业。”
“哦……你们老师太不负责了，怂恿小孩子看电视，不行，我要向学校反映这个问题……”
“…………”
“保持安静”
“张斯出场了……”
“不许说话！”
“…………”
千万家坐在在电视前，静静地听着张斯的演讲。有初次听的，有第二次听的，有自愿来听的，有被忽悠来听的，有被逼着来听的…………随着故事的起伏而紧张高兴，随着张斯的幽默风趣而出声微笑。
当一切结束的时候，大家只有一个感觉：值得一看
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