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所以学生仍然认为只有中日联合,才是双方最好的方式,那么问题就来了,中国无法短时间内征服,日本何去何从? ”
林杰老是卖关子,这一次土肥原贤二终于有了一点兴趣:“林杰,那你觉得又该如何呢?又有什么办法改变日本目前的困境呢?”
“问得好”林杰心里不得不给老鬼子一个赞,这样才有说下去的动力嘛。
“老师,其实帝国不是已经找到了了答案吗?学生只是马后炮而已。”林杰先拍个马屁,再话题一转。
“既然中国没办法,那就换一个目标,学生思考多时,有一个不成熟的想法,想在这里说出来请老师指正。”
“嗯,你说。”
“这个目标就是澳洲,一个国土面积比中国小不了多少,但是人口只有六百万的国家,学生认为绝对是比中国这样有着五千年历史,四亿人口的国家容易征服的多,唯一的麻烦就是距离远了一点,所以先征服东南亚这些小国,整合资源后,以此为跳板,占领澳洲,完成日本几百年来未解之发展困局。”林杰的口气非常大,甚至可以说疯狂。
“就算这可以成为日本的战略,那么问题来了,日本为什么要帮助中国发展,就是为了给自己树立一个强大的敌人吗?我看你林杰是重庆派来的说客吧!”影佐祯眧一脸嘲讽的反问林杰。
“呵呵,影佐将军阁下,你认为中国什么时候可以威胁到日本?五十年?还是一百年以后,才可以拥有可以在日本登陆,并且可以站稳脚跟的海军和陆战队?”林杰也反问影佐祯眧。
“虽然百年内中国无法威胁日本,可是扶持中国发展对日本有什么好处?没有好处的话,仅凭一张嘴是无法改变现实的。”影佐祯眧老鬼子哪里是那么容易忽悠的。
“当然了,这是我林杰站在中国方面的想法,不过可以以此为谈判条件,要求中国武装大量军队,以弥补日本的对外战略时的兵力不足。”
“那么。你认为重庆投降的可能性有多大?”这是土肥原贤二老鬼子对林杰的考量。
“老师,这只是我对日中友好的一种构想,还非常粗糙的想法,还不具备实际操作的能力。具体的当然得由老师和大本营来谋划,再由下面执行。不过老师前面有提到今天会有好消息,那么就是说帝国已经有了完善的计划,并且已经开始实施。都是学生班门弄斧了,老师能让我说这么多,已经是为我这个学生费心了。”林杰对着土肥原贤二一鞠躬,对影佐祯眧也一鞠躬。
“哈哈哈,不错,不愧是我大日本帝国培养出来的高材生,虽然构想粗糙,其中更是漏洞百出,可行性更是一言难尽,不过以你目前的年纪和眼界来说,能敢去想,能花心思去想了,也算得上难能可贵了。不枉我和影佐将军的一番苦心,以后好好干,为日中友好,为大东亚共荣努力吧!”
土肥原贤二说话还是真有一套,先点出林杰有今天是日本人培养的,告诫林杰不要忘本,再将林杰的构想踩的一文不值来打压林杰的傲气,然后又哄孩子一样鼓励一番,显示自己的有容人之大度。
“嗯 ,司令官说得不错,你林杰千万不要辜负司令官的殷殷教导。”影佐祯眧也装出了一副慈祥的长辈模样,关怀中有带有严肃,好像林杰是他孙子一样。