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东在回去的路上一直琢磨如何同陆秀夫和张世杰商议。
你一个小屁孩突然提出这要求那要求，要人要物，而且还这想法哪想法，是不是有点太突然了？说不过去啊。嗯，要找借口。
还有火药的改进，也必须找专人负责，这是个大事，至于人选吗？
他下意识地抬起头来，却忽然发现路的两边有很多人在歇脚，并且他们的边上都有一付担子。这些担夫神情索然。东忽然有种不好的感觉，但他一时又想不出不好在什么地方。
直到回到府衙，东始终有点心神不宁，他觉得他忽略了什么。当吉安按惯常的做法给他拿来一些点心时，他终于想到了，那是赵与珞。
历史上的赵与珞，为了支撑行朝庞大的粮食、物资需求，对琼州当地收刮太重，导致当地居民造反，结果在年底元将阿里海涯想攻下琼州而不能时，他与冉安国、黄之杰等人反被当地人出卖。
陆秀夫进了陛下现在的行宫所在、琼州府衙，他忽然发现门口的宿卫给他有点不一样的感觉。怎么说？精神了点。
当他和陛下见面后，他觉得陛下又有点心不在焉，他看着他的“好学生”一言不发。东尴尬地露了个笑脸：“老师。”
陆秀夫还是没有说话。
东只好无奈地说道：“老师，今天朕看见有很多担夫在路上，他们在做什么，您知道吗？”
陆秀夫这才缓缓地说道：“他们这是在运军粮。”
停了一下，他接着又讲：“官家今天又出去了？还是多学习圣人治国的道理，不可过于分心它物。”
东转了转眼珠子：“这些粮食从哪里来的呢？”
陆秀夫也有些无奈了，他只好解释说：“这都是赵与珞大人征集的。”
坏了，咱就知道有麻烦了。
东故作思索状：“老师，这是不是有点不妥？”
“哦？”陆夫子真有点头痛了。
他不知道眼前这个像所有这般年纪的孩子一样，越来越不安分的小皇帝又冒出什么希奇古怪的想法。
“老师，您想啊，琼州，琼州，就是很‘穷’的州，对不对？朝廷在这里征很多的粮食，哪百姓将来吃什么呢？”
陆夫子眼中露出了欣慰的目光：“官家天性仁厚，将来一定能成为一个圣君。”
过去士大夫的荣耀之一，无疑是成为帝师；如果自己的学生又能成为一代明君，那么作为帝王之师，将来青史上不仅留名，更将成为天下文人景仰的楷模。反之，如果学生成了昏君，青史留名的老师就会成为被耻笑的对象，甚至是笑柄。所以，即使身为帝师，他们同样非常注重自己学生的潜资。陆秀夫的“欣慰”真不是没有原因。
定了定神，他接着说道：“这也是无奈之举，眼下朝廷粮草实在不足，所以我们还是要在陆上找个落脚点。官家认为是不是如此？”
唉，咱就知道你们是这样想的，可这后果却是你们不知道的。东鼓起如簧之舌，开始忽悠了。
“老师，朕是这样想的，百姓家里粮食很少，不能也不该征，但富裕人家有啊，我们为什么不可以借呢？”
“借？”陆夫子差点没被自己的口水呛着。“这怎么说？官家。”
“咱们可以向大户借粮食啊，就以朝廷的名义，嗯，以朕的名义，给他们立下字据，说好以后加倍奉还。凡是借粮的，再给他们封个爵位什么的，这样不好吗？”东一脸“天真”的说道。
陆夫子有点惊异。是啊，这虽然并不能解决多少问题，但总比现在这样饮鸠止渴要强。他和张世杰不是不知道这样征集有点过，但实在是找不到解决的办法。只是借粮就给爵位，这怎么有点像汉末的味道？此时陆秀夫的脑海中已经冒出来了四个字，“卖官鬻爵”。
“赐爵不妥，官家，这可是汉末弊政。”他严肃地说道。
老师哎，这都啥时候了，您还在乎一个委任状，兄弟我都不在乎，您还那么认真干吗？要是一个委任状就能整到十吨八吨粮食，咱立马“委”它百儿千个的。再说了，现在这个时候，肯借粮给你就不错了，说是雪中送炭都不为过，就一个爵位而已，您都不舍得？
东小声地嘀咕道：“不给他们官位也不行吗？”
“不可。”我们的陆夫子毫不妥协，“不过借粮可以商榷。”
以行朝目前的窘境，陆秀夫高低还是让了步，虽然他真的不想，因为这实在有损朝廷的脸面。
“官家还有别的建议吗？”他问道。
恐怕此时的陆秀夫也没有意识到，就在不知不觉当中，他竟然也开始听取他“好学生”的意见了。
但东显然兴致被败坏了，他低声嘟哝道：“岛上好多荒地，那么多人在海上飘来飘去，还不如让不能打仗的人开荒，以后也就不用担心粮食了。”
陆秀夫震惊，他“好学生”的言下之意他非常清楚，那就是屯田。只是在这个岛上吗？在这个看起来毫无希望的地方？
我们一定要理解当时古人的视野，中国古代文明的重心，是从黄河地区逐渐向长江流域扩展的，中原的经济文化一直高于长江以南地区。在经历了楚、三国的吴、东晋、南北朝、隋唐五代，直至宋朝，因为历次战乱所导致的人口大量南迁，江南的经济才逐渐超越北方。即使是这样，在当时很多人眼里，广东和广西其实仍算是蛮荒之地，边陲地带。有一个词比较形象的说明了这点，那就是“南蛮”或“蛮夷”。... -->>
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