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感就这么一点点地开始为我的未来积累起来了!
有时激动起来,我就会用手指在桌底乱弹一番。就是,想象自己在弹钢琴!想象自己多么优雅,多么神奇!但却经常被前面的某位女同学骂神经病!哎呀,天才的世界,凡人是不会懂的啦。那时的我,总是这样认为自己。
好了,到画画。当时很流行《龙珠》贴纸,超酷的!我和强就很疯狂地买贴纸来贴在笔记本上,满满地都是《龙珠》里面的人物。贴来干嘛呢?不是只为了欣赏,主要是画。看着贴纸,然后画。是的,我和强都喜欢在下课的时候把心献给画画。那时全班,好像就只有我和强画《龙珠》里人物的。
强好厉害,我们都没有学过美术,但他画手画得好像!我就偏偏不会画手......那段一起画画的日子,又充实又快乐!
六年级的课程,有点坎坷。
我的数学,是一年不如一年呀!有时被数学老师叫上黑板答题,我不但做不好,还扮拽!所以被数学老师说了一下,令我想不到的是,我竟然哭了!
唉!全班都看到,失礼大众!
班主任的课,有好受的,也有不好受的。
先说不好受的吧,当她问问题,没人举手回答的时候,呵呵,世界就会大变!全班在校园里蛙跳,跳到有女孩子哭也不能停。我还记得当时在六年级四班的堂哥源在上体育课呢,他在玩跳绳,我在拼蛙跳,多么生动的对比!最后呢,全班同学的腿都会像伤残人士那样,要一拐一拐地走路,上楼梯要靠着扶手一步一步艰难地往上爬,睡觉上床下床都是十二级的痛苦!呼,十足打了一场大仗!
不过效果还是有的,她问问题的时候,终于有不少人举手回答了。
好受点的呢,对于我来说喔,就是当我回答对了她提的问题而她又对我笑的时候,心里是好舒服的。
记得有一次其他学校的老师来我们班上公开课,讲一篇关于赤壁之战的文章。课上有要求要同学表演诸葛亮和周瑜的对话。
后来我在某位同学的鼓动下,上去和他一起表演了,我演诸葛亮。结束的时候,因为有几对同学都是表演这一段,所以评比谁演得最好。结果,是我!
班主任看着我笑呢,好像她知道一定会是我的样子。我很难忘那一刻的光荣与掌声,得到的奖励——别人羡慕死的,可我回家后却播放不了的赤壁之战DVD一张!
哎哟喂!不过,最美好的,我拥有了就足够了。
六年级里的感动嘛,就要回到那个寒风不太寒但挺冷的夜晚了......
因为和同床闹情绪,我只用一张薄薄的被单度过了一个寒风呼呼大笑的晚上。所以,发烧了。
因为发烧,我没办法自修,班主任就叫啊神送我去看医生。我真的烧得好厉害,走路都走不动了。啊神尝试背我,背不了,然后就用力扶着我,陪我艰难地一步一步向学校外面的小诊所走去。
我被烧得语言不清,思绪非常凌乱。啊神就不断地説鼓励我的话,关心我的话,继续努力扶着我走。
我感觉,眼边有股烫烫的东东流下来,如果,他是个女孩子的话,我娶定她当我老婆了!不过,只是如果......
那时的我,已经被感动得一塌糊涂了,完全没空想发烧的事儿了。打了针后,又是一段艰难的路。好不容易回到宿舍,他又帮我找来开水让我吃药,真的,真的,真的好......我爱啊神呐!
六年级在快乐里过得也算快的。第一次拍毕业照,好开心!可惜有点遗憾,班主任因为不知道要拍毕业照,所以在拍毕业照的那一天刚好有事不在学校。所以,我们在毕业照里错过了师生最难得留下的回忆。
六年级,最后一个儿童节。
班主任很好,愿意让我们搬电视机丫,碟机丫到教室唱卡拉OK!堂哥源那班也是。
而六年级一班,重点班呢,继续学习。还有堂妹洁的六年级二班,也要考试。哈哈!堂妹洁极度的羡慕嫉妒恨呀!
那晚,我唱了一首TWINS的《恋爱大过天》。唱得好不好不重要,至少我敢唱,敢留下一个回忆对自己的童年说声拜拜。
堂妹洁后来反应:“我们全班人觉得你们唱歌太难听了!”
我偷笑!其实,这就是看不顺别人的原因,因为别人能唱,自己不能唱,心理不平衡呀!
当六年级期末考试结束的时候,我背着自己的被子丫,提着水桶丫,奔在回家的小路上,哼着歌。那画面,就好像,解放了!
是的,解放了!
回想一下自己的小学之旅,成长的点点滴滴,有辛酸得说不出来的,有快乐得分享不完的。总之,那就是我人生里最单纯,最自然的时代!我愿意大笑地向自己的童年道别!
感觉,眨眼间就小学毕业了……
那些年,我在学自行车,然后飞奔到田里;
那些年,我在河里学游泳,不但学不会,还有可能被家姐拿鞭子打骂;
那些年,我在田里学插秧,学割禾,结果插得东倒西歪,割得惨不忍睹;
那些年,我向堂哥们学着捣地雷蜂窝,好刺激,因为被我捣下却没有被地雷蜂叮到,听说差一点;
那些年,藏着我很多很多童年记忆的那些年。
我感觉,我就是幸福的孩子!
对,我是幸福的!