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    对于教室内发生的一切,上完课的陈青玄若有所觉,不过他也没有多想,而是澹定自若的走向了等在一旁的青竹四人。

    不过还没等走到几人身前,便见六妹青雨疾步上前,着急的问道:“二哥,怎么样?成了吗?”

    听到这话,边上的青竹青松和青山三人也将眼神死死的定在了二哥身上。

    尽管,从二哥那副澹定的神态中,他们已经可以猜到结果了——事情不会太坏。

    但是他们还是不由的紧张起来。

    没别的,因为这次的实验实在太重要了,一旦成功,那就可以说是为他们揭开新路谜团提供了一个新的方向。

    对此,实验执行人的陈青玄自然一清二楚,所以他也没有隐瞒,而是直接点了点头。

    见此,青雨心中一喜,再次确认到:“真哒可以?”

    “真的可以,而且提升很大!”

    “提升很大?那我也试试!该我这个名门大师上场了!”

    陈青雨欢呼道。

    她已经迫不及待的想要体验一下名师的感觉了!

    一刻钟后。

    五人再次围成一团。

    只是这一次,被围在中央的人却换了,换成了几人中年纪最小的陈青雨了。

    “准备好了吗?”

    青雨闻言,面色一肃。

    心中最后一次给自己打气。

    陈青雨,你是最棒的!

    你是世界上最伟大的老师!

    你要牢记使命,你要为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!

    再三给自己打气加油后,陈青雨这才重重的嗯了一声。“好了!”

    见此,青竹四兄妹对视一眼,随后开始重复刚才的流程。

    “我家青雨可是世界上最好的老师!不仅才貌出众,而且才高八斗,震古烁今,真是千年都难得一见的奇女子!佩服佩服!”说着,青竹还竖起了大拇指,表示敬佩万分。

    “青雨,我的老师,你简直就像劲松一样伟岸,像翠竹一样刚直,像腊梅一样坚韧,像兰花一样高雅。你,简直就是神圣的化身。”

    “噗嗤!”

    此话一出,青雨一个没绷住,直接笑出声来。

    她目瞪口呆的看着四哥陈青松,她没想到对方竟然把学堂里的那一套都给拿出来了。

    不过说真的,被别人这么夸赞,她尽管面上有些不好意思,但心中还蛮欢喜的。要是再多来一点就好了!

    “别笑!严肃一点!”

    “哦哦哦!”

    知道正在办正事,青雨顿时将心中的笑意给强压了下去。

    不过她没想到,接下来的五哥和二哥竟然也跟着找到了什么特殊密码似的,跟着起哄。

    只听两人道:

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!青雨,你就是那传说中的蜡烛,默默的燃烧自己,却将柔和的光亮照亮他人。牺牲自己,成全他人。青雨,你,就是我见过的最伟大的老师!”

    “世人都说‘千里马常有,而伯乐不常有!’青雨,你就是传说中的伯乐,将曾经默默无闻的我们培养成了各个行业的人才,我感谢你,我的老师!”

    见几人都如此肉麻,青竹也不落后,憋了一阵后,开口朗诵到:

    “传一肚知识,授满身智慧,播无限希望,种万家幸福。青雨,您是如此的伟大无私。我崇拜您,敬仰您,也感谢您!请接受我的崇拜吧!”

    “青雨……”

    “好了好了好了!我现在全身都充满了力量,你们不用再来了!再来我都快要爆炸了!”

    见几人还要继续,青雨赶紧摆了摆手,扭头就像教室走去。

    她怕再这么夸下去,她可就真成了传说中的“天老大地老二,我老三了”。

    见此,青玄等人却没有半分不好意思,反而相视一笑。

    不多时,课堂内传来一道铿锵有力的讲课声:

    “这节课我们来讲一下算学中的方程。

    何为方程?

    程,课程也。群物总杂,各列有数,总言其实。令每行为率。二物者再程,三物者三程,皆如物数程之。并列为行,故谓之方程。行之左右无所同存,且为有所据而言耳。此都术也,以空言难晓,故特系之禾以决之。又列中、左行如右行也。

    例题如下:

    今有上禾三秉,中禾二秉,下禾一秉,实三十九斗;上禾二秉,中禾三秉,下禾一秉,实三十四斗;上禾一秉,中禾二秉,下禾三秉,实二十六斗。问上、中、下禾实一秉各几何?

    这道题应该怎么解呢?

    置上禾三秉,中禾二秉,下禾一秉,实三十九斗于右方。中、左禾列如右方。以右行上禾遍乘中行,而以直除……”

    ……

    学堂外。

    见六妹青雨那边已经步入了正轨,青竹等人纷纷问起了刚刚上课的细节。

    “二哥,你刚刚说提升很大,到底提升了多少?有三成没有?”

    就在陈青玄刚要回答之际,却见族长陈万舟领着古字辈老七的陈古庸慢步走了进来。

    “青玄,你们刚刚那个是?”

    “刚刚?”

    青玄一愣,随后瞥了眼正在上课的六妹青雨,他顿时反应过来,难道刚刚那副尬人的场景被祖爷爷等人看见了?

    这不能吧?

    这要他怎么回答?

    等他扭过头去,想向三妹四弟五弟求助之时,却发现这三人居然都不再是刚刚那副大义凛然的模样,反而一个个低着头,用脚尖在摩擦着地板,好像地板上有什么好玩的东西似的。

    不过通过三人那微微颤抖的身子,他就发现,几人正憋着笑呢。

    见此,陈青玄心中一阵吐槽,合着又要我解释!

    哎,没办法,被人点名了,难道还能跑掉不成?

    想到此处,陈青玄深吸了几口气,将心中的尴尬和笑意压下,这才正色道:“祖爷爷,七爷爷,你们别误会,我们刚才真的在办正事!”

    “真是正事?”

    “真是的!”

    见两位长辈不信,陈青玄再次强调。

    见此,陈万舟也不再逗弄他,而是问到自己等人最关心的问题。

    “行!那就说说吧!你们这都半个月了,有什么发现没?”

    听到这话,青玄心中顿时一松。

    他轻咳一声,在心中组织了一番语言,这才道:“已经大致有了结果了!

    最初的时候,我们对老师们的各个工作阶段,比如备课,上课,还有批改作业都进行了多番测试。

    结果发现,这三个阶段其实都能提升新路的境界。”

    “都能提升?”陈古庸激动的问道。

    “嗯!”

    陈青玄点头确认,“都能提升。不过她其实跟我们之前的结论没啥区别,都是思考的越多,学习的越多,就提升的最快。

    就比如备课吧,如果是一门新课,那就提升的多,如果是老课,那就提升的少。”

    “这样啊!”

    陈古庸脸上的激动顿时烟消云散。

    新课需要学习的多,也要想得多,所以她能提升新路也理所当然。

    但是呢,身为老师,总不能时时刻刻都在备新课吧?

    这不太现实!

    老师的大部分时间其实都是在上课上。

    更何况,因为《同道参悟法》的关系,几个人共同学习同一项知识的时候,这种方法能大大的提升效率。

    但是总不能要求所有老师都备同一份课程吧?

    这又是一个难点。

    所以,尽管陈青玄等人没有给出最坏的消息,但给出的讯息也接近于无,对老师的问题还是没有什么用处。

    就在陈古庸失望之际,却见族长陈万舟连声安慰:“老七,先别急,先听他们把话说完。既然你们已经确定老师上课的时候对修行没用,那你们刚才是……”

    说着,陈万舟将目光看向了青玄四人,想听听他们怎么解释的。

    他们刚才到底在干什么... -->>

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