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乱，相反有种赏心悦目的感觉。
“哎呦１
“这字真漂亮啊１ 在场的某位女老师很喜欢陈骁昕的字，忍不住便称赞道：“除了那些专门练过书法的，感觉很少有人能比陈骁昕的字更好了。”
当然字只是次要的，重要的是里面的内容，能够写出《蔷薇》的陈骁昕.这次又能带来什么样的内容，此时此刻所有的老师都满怀期待。
第一页的内容被平平地摊在桌子上，整个组的老师纷纷探头，目光齐聚在那白纸黑字上，只是片许的时间所有人的心为之一颤，眼神中满是错愕，已经难以置信的表情。
好悲壮的故事！好有力量的故事！
仅仅只是读了一页中的一半内容，所有人都切身感受到了陈骁昕赋予其文字的意义，没有任何炫技的内容.连一丝丝都没有，全是普普通通的叙述，但就是这种淳朴的方式，似乎更加能贴近了自己的灵魂。
平复完这份澎湃的情绪，继续往下读当读完第二页后，第一段的故事算是讲完了，这段故事主要是描述绝望，但在最后又看到了希望的曙光，就像是一只手拼命压着一颗球，一直压着压着压到即将爆炸的极限，猛地把手给弹开了。
办公室里寂静无比，只有彼此粗重的呼吸声，大家你看看我又我看看你，都从对方的眼神中找到了那一份相同的震撼。
没有任何的话继续看下一段的故事。
和想象中的差不多，主人公在经历绝望之后.果真感受到了希望，本以为这份希望会一直到结束，但万万没想到.在希望中找到了更多的绝望，比之前的绝望更加强烈。
这一刻，
老师们实在憋不住了，不得不发泄一下心中的不快。
“陈骁昕到底想要干什么？”
“这故事真的真的太绝望了，这等于将活生生的人，直接毁灭给别人看啊１某位老师紧锁着眉头，无奈地抱怨道。
杨老师也是皱着眉头，朴实无华的文笔很喜欢，可故事的内容有点不痛快，但很快他又感受到什么.可又是那般的虚无缥缈，忽然他想明白了。
“抗争.”
“陈骁昕说是围绕着抗争在写故事。”杨老师抿了抿嘴，认真地说道：“你们有没有发现故事从开始到现在，一直在不断抗争着，与现实在抗争，与命运在抗争，与病魔在抗争，与痛苦在抗争。”
说到这，
杨老师停顿了下，继续说道：“虽然整体的故事都很压抑，但同时也很感动，很热心，很澎湃，就是那种不能杀死你的，都会使你更强大。”
关于杨老师的这个观点，再结合文中的内容，很快得到大家的认同，随后.继续看最后一段故事，同时也是故事的结尾。
然而.
当大家看到故事的主人公不断经历着希望和更大的绝望，最后却是孤独地蹲在角落里，他像是死掉了，但好像又没有死掉。
一时间，
老师们都被整emo了。
(本章完)