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兄弟，此后如果愿意加入资料销售队伍，可以获得比其他同学多5%的劳务费。
譬如，我们的资料是5毛1份，别人是按0%提成，而大家在座的则可获得5%的提成，只要卖到100份，就有多提元5角。
当然，你们完全可以从我这里按5%的劳务费多领些资料，然后找同学去卖，只要同学能卖100份，你就能从中分到元5角的心入。”
“那么，这事儿如何操作呢？步骤如下：第一，在第15周前，诸位一定要把编制好的复习资料给我，由我初审或找相关老师审核，极可能会提出一些修改意见，拿回去重改；然后，诸位重新改动后于17周将定稿交给我再审，如果没问题就算通过；如果有问题最迟19周必须会部搞定。19周星期六之前，如果所编资料还不能让我或相关专业老师满意，我们就中止合作，当然，所编资料的稿费自然也就没有了，因为没有通过我这一关。
第二，我在拿到资料后，会迅速找到印刷厂，印制出资料样品；争取在寒假放假前，把样品送到你们的手上，同时也把订购的格式合同发到你们的手上。也就是说，你们拿着样品与合同，并可以利用寒假时间回老家联络订购，开校后把合同带回来，我们按合同发货即可。我这样安排，大家觉得如何？”
“哎，安岭，这个好是好，可是万一不好卖呢？”一个同学提出疑问。
“如果不好卖，亏损当然由我承担。”安岭坚定地说道。
“我有个问题，我们数理化，公式符号很多，这字数如何计划？”这是一个叫杨春林的同学问的。
“这个，按国家出版业相关规定计划，两个字母或两个数字或两个符号计算为1个字，与你们平时做题的要求差不多，两个符号占一格。”
“谢谢安岭，我明白了。不知安岭同学对各科资料的数量有何要求？”杨春林同学又问道。
“杨春林同学问的问题很好，都在点子上。我们的资料，是以试卷的方式出现的，试卷可以分为单元测验、半期测验、学科测验以及高考模拟试题。”
“但我们的目标是针对已经学完了高中两年或三年的教材，正在全面复习准备高考的同学，所以，我们的每套试卷，都是高考模拟试卷。其量可以略为加重，试题难度亦可比今年高考略为难点。
初步的想法是，数学一科至少要10套卷子以上；理化可以考虑到6-8套；文科类的可以考虑到6套。
另外，我是学文科的，我这里特别准备了文科数学资料的一些想法，你们可以拿去参考一下。”
“谢谢，谢谢安岭。”那位叫来编写文科数学资料的同学大声道着谢，有安岭给他的资料，他就可以少走很多弯路了。
然后，众人便围绕着资料如何编写，问了很多问题。虽然安岭没有准备书面的东西，但脑子里早就存在着一些东西，而且真要说起来，安岭除了理化较弱外，他高中的数学也学得不错，以梦境里的经验，他也能提出很多有益的见解。（未完待续）